Diferentes discapacidades tienen origen en la movilidad por enfermedades,
accidentes o envejecimiento y producen tipos de discapacidades físicas,
psíquicas, intelectuales y sensoriales que generan deficiencias
funcionales, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación.
En un breve listado, se presentan discapacidades de:
· Las funciones mentales
- Funciones sensoriales,
- Vista y funciones relacionadas,
- Audición,
- Gustativas, olfativas, táctiles y dolor.
· Las funciones de la voz y
el habla.
· Las funciones de los sistemas
cardiovasculares respiratorios e inmunológicos.
· Las funciones de los sistemas
digestivos y metabólicos.
· Las funciones genito-urinarias.
· Las funciones neuromúsculo-esqueléticas
y las relacionadas con el movimiento.
· Las funciones de la piel y
estructuras relacionadas.
Estas discapacidades afectan:
· La visión
· La audición
· La comunicación
· El aprendizaje y aplicación
del conocimiento
· El desplazamiento del cuerpo
· El desplazamiento fuera del
hogar
· La utilización de brazos
y manos
· La realización de las
actividades domésticas
· El cuidado personal
· La relación con otras
personas
· La participación en
la vida del hogar, en la Sociedad y en el trabajo
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En las discapacidades el aporte de la tecnología puede utilizarse:
· Para ver: la detención
temprana de cataratas, diabetes y glaucoma que evitarían
cegueras, compensa discapacidades para tareas visuales, facilita
la comunicación a los no videntes.
· Para oír: puede detectar
problemas para recibir sonidos, como mejorar la capacidad de escuchar
el habla.
· Para comunicarse: a través
de sistemas como el Braille y los sistemas que transforman en voz
los textos escritos.
· Para desplazarse: levantarse,
activarse, moverse dentro del lugar y fuera del mismo para aquellos
impedidos motrizmente, y cambiar de movimientos del cuerpo.
· Para utilizar brazos y manos:
que le permitan superar ciertas deficiencias y manipular utensilios:
cubiertos, herramientas y trasladar objetos.
· Para cuidar de sí mismos:
asearse, vestirse, comer, beber, mejorar dificultades de incontinencia.
· Para realizar tareas del hogar:
limpieza, mantenimiento, cuidado en general.
· Para aprender y desarrollar tareas:
recordar información, entender y efectuar tareas para relacionarse
con otras personas y tareas de recreación.
En resumen, debido a la diversidad y complejidad de los temas
y problemas de la discapacidad, también el enfoque y las
posibles soluciones que pueden aportar la tecnología deben
establecerse desde el manejo de lo diverso, lo complejo y sistémico.
Para realizar una acción concreta y eficaz, capaz de dar
apoyo a la innovación, la inversión y la producción,
es necesario focalizar en aquellos proyectos de alcance social y
viabilidad.
Se trata de indagar e identificar las necesidades y problemáticas
específicas en los diversos ámbitos sociales: hospitales,
institutos y centros de rehabilitación, hogares de ancianos,
programas estatales de atención domiciliaria y muestras de
casos particulares. Por otro lado, es imprescindible la consulta
a instituciones de investigación, desarrollo, y sus respectivos
profesionales, investigadores y especialistas en cada tema, y el
estado del arte respecto de las asistencias existentes y disponibles
en el mercado nacional e internacional. Finalmente hay que destacar
la importancia del seguimiento y cumplimiento de uso y utilidad
de los dispositivos que la tecnología puede generar.
Los temas que han sido abordados por la tecnología y que
pueden perfeccionarse y abaratarse, son tan diversos y simples como
calzados de zapatos, de medias, cubiertas y utensilios adaptables,
elementos de seguridad y adaptación para baños y abrochador
de botones, amplificadores de sonido, andadores, muletas y sillas
de ruedas que podrían permitir diferentes posiciones o motorizarse.
Elementos preventivos o detectores como audiómetros, oftalmoscopios,
tonómetros, sistemas para la detección precoz de arteropatías.
Levantadores de pacientes, transferencias de pacientes, camas adaptables.
Prótesis y órtesis para tobillos, rodillas, caderas,
miembros superiores e inferiores, prótesis dentales. Equipos
y dispositivos para teclado, mouse y para facilitar el uso de computadoras
e impresoras. Dispositivos y equipos hospitalarios, instrumentos
de cirugía, endoscopios, instrumentos de control.
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| Fecha |
2006-03-01 05:58:59 |
| Nombre |
adolfo |
| Titulo |
distonia |
| Comentario |
tengo una hija con una distonía aguda. NO tiene control de sus músculos. Pasa de situaciones de espasticidad a laxitud total. Quisiera saber si alquien tiene conocimiento de sobre algun sistema de reconocimiento del iris. Algo que le permita comunicarse, asentir o negar con los ojos. |
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| Fecha |
2006-03-09 02:03:29 |
| Nombre |
juan franco |
| Titulo |
nervio optico |
| Comentario |
A los 12 años me diagnosticaron una atrofia en el nervio optico del ojo derecho y en ese momento no habia ningun tratamiento posible. Quisiera saber si existe algo en la actualidad. |
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| Fecha |
2006-04-05 05:53:05 |
| Nombre |
Luis Carlos Fliguer |
| Titulo |
Hermoso articulo |
| Comentario |
He leido el articulo , en la Jornada sobre Industria Farmaceutica que se celebra en el INTI.
Me agrada mucho la exposicion de los problemas y me parece magnifica la idea practica de ayudar a quienes pueden desarrollar elementos para capacidades diferentes, para que lleguen en tiempo y en forma a los sectores interesados.
Tambien para que estos elementos puedan ser nacionales y con menor costo, ya sea para el adquirente o para losmorganismos publicos que los pagan, ya que el Estado somos todos.
Luis Carlos Fliguer
www.lenticonweb.com.ar |
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| Fecha |
2011-02-20 10:35:33 |
| Nombre |
Lic. Ana Strzelczyk |
| Titulo |
terapista Ocupacional |
| Comentario |
deseo felicitarlos por su permanente difusión y formación de postgrado para profesionales (INTI-UTN), así también cómo el perfeccionamiento constante en los productos que brindan para la autovalidez, la integración en la comunidad, los cuidados posturales que facilitan el confort y el desempeño en actividades significativas. |
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